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Tipos de Investigación

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Tipos de Investigación

Actividad Integradora

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I.- Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner Howard Gardner es un Psicólogo de Estados Unidos y Profesor de la Universidad   de Harvard que creo la Teoría de las Inteligencias Múltiples, fue un paradigma una inteligencia única. Gardner, menciona que en la vida requeria de varios tipos de inteligencia puesto que esta misma no era   un conjunto unitario que agrupe las diferentes capacidades especificas,   al contrario era una red de conjunto autónomos, interrelacionados. Indicaba que la inteligencia era   un potencial biopsicológico de procesamiento de información que puede activar uno o más marcos culturales para resolver problemas o crear productos que tienen valor para dichos marcos. Para Howard Gardner y sus colaboradores de Harvard explicaban que la la inteligencia académica no es un factor decisivo para conocer la inteligencia de una persona, puesto que hay personas que, a pesar de obtener excelentes calificaciones académicas, llagaban a tener proble

Mis sentimientos de lo aprendido

Mis sentimentos de lo aprendido.- Que hicimos y como lo hicimos ? Pues primeramente en  mi sentir  me gusto mucho trabajar con mi equipo puesto que hicimos honor a palabra: "Equipo" en un principio me sentí un poco confundida porque ya me había acoplado a mi extraordinario primer equipo y el empezar de nuevo un proceso de integración con compañeros desconocidos dentro de mi pensé:  ¿un nuevo equipo? me asignaron compañeros completamente diferentes al primero, eso implico emprende a la búsqueda de quienes son mis compañeros y localizarlos en la plataforma y entre a los foros y encontré a compañeros del equipo nos pusimos en contacto realizando un grupo de whatsapp para asignar las actividades y emprender la realización de cada una de las actividades. En lo personal a mi me toco colaborar con  la difusión de la campaña en audio de la carrera de Mercadotecnia Internacional e inicie de la siguiente manera:  Empezando con la elaboración de un texto que sea sutil, ex

Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

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Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas La modalidad abierta y a distancia es un aprendizaje autónomo en el cual se requiere compromiso, esfuerzo y mucha dedicación para cumplir metas requeridas en el inicio de la vida profesional.   Lograrlo es necesario llevar en práctica las estrategias cognitivas para el manejo y uso de la información. La metacognición permite planear, controlar y evaluar resultados de acciones realizadas y su finalidad de valorar nuestras fortalezas y debilidades. Los elementos esenciales para lograr un hábito escencial de estudio son: a) Saber estudiar: Emplear estrategias de aprendizaje b) Querer estudiar: Estar motivado y realizar procesos metacognitivos c) Poder Estudiar: Aplicar recursos que faciliten la adquisición del aprendizaje.  El mapa conceptual retoma los elementos sustanciales sobre estos dos temas.
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El  Modelo Educativo de la UNADM.- El sistema de estudio que ofrece la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de México tiene muchas ventajas puesto que nos ayuda a progresar y crecer como personas y ser unos profesionistas al mismo tiempo de   acomodarnos en nuestro horario en la vida cotidiana cuando algunos de nosotros trabajamos de tiempo completo y eso es un plus para poder enriquecer nuestros conocimentos a nuestro tiempo, la plataforma es manejable y fácil de usar y a la par tenemos el apoyo del docente para la realización de las actividades requeridas. Nos a llevado a enriquecernos virtualmente de conociemntos que en lo pesonal desconocía o mas bien no las manejaba y eso hace el plus de estar con tecnología a la vanguardia  lo que hace que sea mas interactivo  con los docentes y la comunidad estudiantil mediante la cual se puede hacer intercambio de ideas. Este modelo educativo nos permite a nosotros como estudiantes podamos adquirir ap